GRN အသံရုပ်ပုံ ပစည်းအရင်းမြစ်များကို မည်သို့ အသုံးပြုရမည်နည်း ၁။ ဧ၀ံဂေလိတရားဝေငှခြင်းကို လွယ်ကူစေသည်

GRN သည် သမ္မာကျမ်းစာတွင်ဖော်ပြထားသည့်အတိုင်း ခရစ်ယာန်ဧဝံဂေလိတရားတော်ဆိုင်ရာ သတင်းစကားကို သင်ကြားပေးရန်အတွက် အောက်ပါ အသံနှင့် ရုပ်မြင်သံကြားပစ္စည်းများကို ထုတ်လုပ်ခဲ့သည် -

• သတင်းကောင်း
• ကြည့်ရှုပါ၊ နားထောင်ပါ၊ အသက်ရှင်ပါ
• အသက်ရှင်သော ခရစ်တော်

ဤဆောင်းပါးသည် ဤအရင်းအမြစ်များကို အသုံးပြုနိုင်ပုံအမျိုးမျိုးထဲမှ အချို့ကို မိတ်ဆက်ပေးထားသည်။

၁။ အရွယ်ရောက်ပြီးသူ ဓမ္မအမှုတော်ဆောင်ခြင်း

1. မူလတန်း ဧဝံဂေလိတရားတော်ဟောပြောခြင်း
   • ဆေးရုံများ၊ အကျဉ်းထောင်များ၊ ကျောင်းများ၊ ထိန်းသိမ်းရေးဌာနများ စသည်တို့တွင်
   • အိမ်တွင်းလည်ပတ်ခြင်း
   • ပြင်ပနှင့် ဈေးတွင် ဧဝံဂေလိတရားတော်ဟောပြောခြင်း
   • ကိုယ်ရေးကိုယ်တာသက်သေခံခြင်း
   • ဘာသာစကားကွဲပြားသူများနှင့် ဆက်သွယ်ခြင်း
2. အခြေခံတပည့်ဖြစ်စေခြင်း
   • ကျမ်းစာလေ့လာမှုများ၊ အုပ်စုလိုက်ဆွေးနွေးမှုများ
3. ဧဝံဂေလိတရားတော်ဟောပြောခြင်းတွင် လေ့ကျင့်ပေးခြင်း
4. ရွာသင်းအုပ်ဆရာများ (အထူးသဖြင့် နှုတ်တိုက်လူ့အဖွဲ့အစည်းများတွင် လုပ်ကိုင်သူများနှင့် စာတတ်မြောက်မှုအနည်းဆုံးလူများကြားတွင်) ကို လေ့ကျင့်ပေးခြင်းနှင့် တပ်ဆင်ပေးခြင်း

၂။ ကလေးသူငယ်ဓမ္မအမှုတော်ဆောင်ခြင်း

1. မူလတန်း ဧဝံဂေလိတရားတော်ဟောပြောခြင်း
2. အခြေခံတပည့်ဖြစ်စေခြင်း
3. ဧဝံဂေလိတရားတော်ဟောပြောခြင်းတွင် လေ့ကျင့်ပေးခြင်း

အသံဖိုင်များနှင့် ရုပ်ပုံအစုံများကို အတူတကွအသုံးပြုရန် ဒီဇိုင်းထုတ်ထားသည်။ သို့သော် ၎င်းတို့ကို သီးခြားစီအသုံးပြုနိုင်သည့် အခြေအနေများရှိပါသည်။ အသံဖိုင်ကို ဤရည်ရွယ်ချက်အတွက် အထူးပြင်ဆင်ထားပါကသာ အသုံးပြုသင့်ပြီး ပုံများကို ရည်ညွှန်းခြင်းမပြုရန်ဖြစ်သည်။ (ဥပမာ - ပုံများနှင့်အတူ သို့မဟုတ် ပုံမပါဘဲ အသုံးပြုရန် ဒီဇိုင်းထုတ်ထားသော သတင်းကောင်းဇာတ်ညွှန်း၏ ဗားရှင်းတစ်ခုရှိသည်။ ၎င်းကို အသံတင်ဆက်မှုတွင် ^ သင်္ကေတ (GN^) ဖြင့် သတ်မှတ်ထားသည်။) ရုပ်ပုံအစုံများကို အသံဖိုင်နှင့်အတူ သို့မဟုတ် 'ဇာတ်လမ်းပြောသူ/ဟောပြောသူ' မှ အသုံးပြုနိုင်သည်။ ၎င်းတို့ကို 'ဆရာ' မှ အဖွဲ့လိုက် သို့မဟုတ် တစ်ဦးချင်းဖြင့် အသုံးပြုနိုင်သည်။ အခြေခံအကျဆုံးအဆင့်တွင်၊ ပစ္စည်းများကို အသုံးပြုသူ (ဧဝံဂေလိဆရာ) သည် ပြန်ဖွင့်သည့်ကိရိယာကို မည်သို့လည်ပတ်ရမည်နှင့် ပုံများကို မှန်ကန်သောအချိန်တွင် မည်သို့လှည့်ရမည်ကိုသာ သိရှိရန် လိုအပ်ပါသည်။ သို့သော်၊ ဧဝံဂေလိဆရာသည် ဆွေးနွေးမှုတွင် ပါဝင်ခြင်း၊ မေးခွန်းများမေးခြင်း သို့မဟုတ် နောက်ထပ်ရှင်းလင်းချက်ပေးခြင်း သို့မဟုတ် ဇာတ်လမ်းများပိုမိုပြောပြခြင်းဖြင့် ပရိသတ်နှင့် အပြန်အလှန်ဆက်ဆံနိုင်ပါက အကောင်းဆုံးဖြစ်သည်။ ထို့ကြောင့် ဧဝံဂေလိဆရာသည် ဇာတ်ညွှန်းနှင့် အလွန်ရင်းနှီးပြီး ပုံတစ်ခုစီ၏ መልእክትကို နားလည်ရန် လိုအပ်ပါသည်။ ဧဝံဂေလိဆရာသည် ပစ္စည်းများကို 'လယ်ကွင်း' သို့ မယူဆောင်မီ အကြိမ်ပေါင်းများစွာ လေ့ကျင့်ခြင်းသည် အထောက်အကူဖြစ်စေပါလိမ့်မည်။

ဥပမာများ

အောက်ပါအခြေအနေများသည် မူလဧဝံဂေလိတရားဟောပြောခြင်းနှင့် အခြေခံတပည့်ဖြစ်စေခြင်းတွင် ပစ္စည်းများမည်သို့အသုံးပြုနိုင်ပုံ၏ ဥပမာများဖြစ်သည်။ ('သူ' ဟူသော အမျိုးသားနာမ်စားကို တစ်လျှောက်လုံးအသုံးပြုထားသော်လည်း ဧဝံဂေလိဆရာ၊ ဟောပြောသူ သို့မဟုတ် ဇာတ်လမ်းပြောသူသည် အမျိုးသမီး သို့မဟုတ် အမျိုးသားဖြစ်နိုင်သည်ကို သတိပြုပါ။)

အခြေအနေ ၁။ "အားလုံးတစ်ပြိုင်နက်တည်း"

အသံဖိုင်ကို တည့်တည့်ဖွင့်ထားသည် (လူများနားထောင်လိုသရွေ့) တစ်စုံတစ်ယောက်သည် ရပ်ပြီး ပုံများကို အားလုံးမြင်နိုင်ရန် မြှောက်ထားစဉ် သင့်လျော်သောအချိန်တွင် စာမျက်နှာများကို လှန်နေသည် (များသောအားဖြင့် အသံသွင်းချက်တွင် ထူးခြားသောအသံဖြင့် ညွှန်ပြသည်)။

ဤနည်းလမ်းကို လေ့ကျင့်မှု သို့မဟုတ် ပြင်ဆင်မှုမလိုအပ်ပါ။ ၎င်းကို လူတစ်ဦးချင်းစီ၊ မိသားစုအဖွဲ့၊ ဈေးရှိလူအုပ်၊ ဘုရားကျောင်း သို့မဟုတ် လူများနားထောင်ရန်နှင့်ကြည့်ရှုရန် စုဝေးမည့် အခြားနေရာတစ်ခုခုတွင် အသုံးပြုနိုင်သည်။

ဧဝံဂေလိဆရာသည် အသံသွင်းချက်မိတ္တူများနှင့် ရုပ်ပုံစာအုပ်အချို့ကို နားထောင်သူများထံ ထားခဲ့ရန် ရွေးချယ်နိုင်သည်၊ ထို့ကြောင့် ၎င်းတို့သည် ထပ်ခါတလဲလဲ နားထောင်နိုင်သည်။ ဤရည်ရွယ်ချက်အတွက် အသံဖွင့်စက်ကိုပင် ထားခဲ့ရန် ရွေးချယ်နိုင်သည်။ လူတွေ ဘယ်လိုဖြစ်နေလဲဆိုတာ သိရဖို့ သူပြန်လာလိမ့်မယ်လို့ မျှော်လင့်ပါတယ်- သူတို့ နားလည်လား၊ ယေရှုရဲ့ နောက်လိုက်တွေ ဖြစ်ချင်လား၊ နောက်ထပ် အချက်အလက်တွေ လိုအပ်လား ဒါမှမဟုတ် နောက်ထပ် သွန်သင်ချက်တွေ လိုအပ်လား။

ဇာတ်လမ်း ၂။ "အစီအစဉ်အတိုင်း"

ဧဝံဂေလိဆရာက အစီအစဉ်ကို 'အစီအစဉ်အတိုင်း' လုပ်ဖို့ ကြိုတင်စီစဉ်ထားပါတယ်။ အစီအစဉ်မှာ သဘာဝအတိုင်း အနားယူချိန်တွေ ဘယ်မှာရှိလဲဆိုတာကို သူဆုံးဖြတ်ပါလိမ့်မယ် (ဥပမာ- ပုံတစ်ပုံချင်းစီ ဒါမှမဟုတ် ရုပ်ပုံအုပ်စုတစ်ခုပြီးနောက်) ပြီးတော့ အဲဒီအချိန်တွေမှာ ပြန်ဖွင့်တာကို ရပ်တန့်ပါလိမ့်မယ်။ ပြီးရင် သူတတ်နိုင်ရင် နားထောင်နေတဲ့သူတွေနဲ့ ဆွေးနွေးနိုင်ပါတယ်။ နားလည်မှုအဆင့်ကို စစ်ဆေးဖို့ မေးခွန်းတချို့ ပြင်ဆင်နိုင်ပါတယ်။ ဇာတ်လမ်းတချို့ကို ပြန်ပြောပြနိုင်ပါတယ်။ ပရိသတ်ထဲက တစ်ယောက်ယောက်ကို ဇာတ်လမ်းပြန်ပြောပြဖို့ တောင်းဆိုနိုင်ပါတယ်။ သူ့ရဲ့ တိုတောင်းတဲ့ 'တရားဒေသနာ' ဒါမှမဟုတ် သတင်းစကားတစ်ခုကို သူထည့်နိုင်သလို၊ အဲဒီအပိုင်းကိုပဲ အကြိမ်ပေါင်းများစွာ ဖွင့်နိုင်ပါတယ်။

ဒီဇာတ်လမ်းမှာ ဧဝံဂေလိဆရာက နောက်တစ်နေ့ ဒါမှမဟုတ် တစ်ပတ်အကြာမှာ တင်ဆက်မှုကို ဆက်လက်လုပ်ဆောင်ဖို့ ပြန်လာနိုင်ပါတယ်။ သူ့ရဲ့ အစီအစဉ်အတိုင်း အစီအစဉ်ကို တစ်အိမ်မှတစ်အိမ်၊ ဘုရားကျောင်းဝင်တစ်ယောက်ကနေ ဘုရားကျောင်းဝင်တစ်ယောက်၊ တစ်ရွာကနေ တစ်ရွာကို ယူသွားနိုင်ပါတယ်။

ဇာတ်ညွှန်း ၃။ "အပြန်အလှန်ဆက်သွယ်ခြင်း"

ဧဝံဂေလိဆရာသည် အကောင်းဆုံးဟုထင်မြင်သည့်အတိုင်း ပရိသတ်နှင့် အပြန်အလှန်ဆက်သွယ်ရန်အတွက် မှတ်တမ်းတင်ခြင်းကို အချိန်မရွေးရပ်တန့်နိုင်သည်။

ဇာတ်ညွှန်း ၄။ "မှတ်တမ်းတင်ခြင်းမရှိဘဲ"

ဧဝံဂေလိဆရာသည် ကျမ်းစာတွင် ကောင်းစွာလေ့ကျင့်ထားပါက မှတ်တမ်းတင်ခြင်းမပါဘဲ ပုံများကို အသုံးပြုနိုင်ပြီး သူသွားသည့်အတိုင်း ဇာတ်လမ်းများကို သူကိုယ်တိုင်ပြောပြနိုင်သည်။ သူသည် အချိန်မရွေးရပ်တန့်ပြီး ပရိသတ်နှင့် အပြန်အလှန်ဆက်သွယ်ပြီးနောက် သင့်လျော်သလောက်ကြာအောင် ဆက်လက်ပြောဆိုနိုင်သည်။

ဇာတ်ညွှန်း ၅။ "လူအုပ်ကြီး"

ပစ္စည်းများကို ပြင်ပဧဝံဂေလိတရားဟောပြောခြင်းနှင့် ဈေးများတွင် အသုံးပြုနိုင်သည်။ တိုးချဲ့စပီကာများနှင့် သမ္မာကျမ်းစာပုံ၏ ကြီးမားသော flipchart တစ်ခု

ပိုမိုသိရှိလိုပါက

အသံဖြင့် ဧဝံဂေလိတရားတော် သတင်းစကားများနှင့် လက်ဖြင့်လည့်၍ဖွင့်ရသော အသံဖွင့်စက်များကို GRN ထံမှ ရရှိနိုင်ပါသည်။